Education
EE. UU. ha revocado las visas de casi 300 estudiantes
Casi 300 estudiantes internacionales fueron privados de su permiso para permanecer en Estados Unidos repentinamente en los últimos días, según universidades y medios de comunicación, lo que ha provocado miedo entre los estudiantes y confusión en los centros educativos que se esfuerzan por ayudar a los alumnos que se enfrentan a la detención y posible deportación.
Las medidas estuvieron dirigidas a estudiantes de una gran variedad de universidades, desde instituciones privadas como Harvard y Stanford hasta públicas como la Universidad de Texas en Austin y la Universidad Estatal de Minnesota en Mankato. En la Universidad de California se reportaron decenas de casos en sus distintos campus.
Varios abogados especializados en migración relataron a The New York Times que, a finales de la semana pasada, empezaron a recibir correos electrónicos y llamadas desesperadas de estudiantes a quienes el Departamento de Estado o sus universidades habían notificado que sus visados o estatus habían sido cancelados sin una justificación clara.
Las condenas penales siempre han puesto a los estudiantes extranjeros en riesgo de perder su estatus, pero participar en acciones políticas y cometer infracciones de tráfico no se suelen mencionar como justificaciones.
En algunos casos, los funcionarios migratorios han detenido a estudiantes internacionales en relación con su participación en causas propalestinas. En otros casos, los estudiantes habían cometido infracciones legales, como conducir por encima del límite de velocidad o en estado de ebriedad, a menudo años atrás, dijeron varios abogados de migración en entrevistas.
Pero los abogados dijeron que el gobierno de Trump a menudo no había dado ninguna justificación, por lo que no quedaba clara la razón por la que los estudiantes habían sido afectados.
“Esto trastoca todas las prácticas habituales del gobierno”, dijo Miriam Feldblum, directora ejecutiva de la Alianza de Presidentes para la Educación Superior y Migración, que representa a más de 570 universidades públicas y privadas de todo Estados Unidos. “Están revocando el estatus de los estudiantes de una forma que no habían hecho antes y prácticamente sin ninguna explicación y con pocos recursos para corregir errores o apelar, ya sea la institución o los estudiantes”.
A finales del mes pasado, Marco Rubio, secretario de Estado, ordenó a los diplomáticos que rastrearan las publicaciones en las redes sociales de algunos solicitantes de visado para mantener fuera del país a quienes se sospecha que critican a Estados Unidos e Israel.
El Departamento de Estado y el Departamento de Seguridad Nacional no respondieron en un primer momento a los mensajes en busca de comentarios.
Las medidas recientes añaden más ansiedad a un entorno ya de por sí precario para los estudiantes y académicos internacionales en Estados Unidos. Los defensores de la educación internacional temen que estas medidas limiten la capacidad de las escuelas estadounidenses para atraer a estudiantes extranjeros.
El mes pasado, Mahmoud Khalil, un estudiante recién egresado de la Universidad de Columbia que participó en activismo propalestino durante las protestas en el campus el año pasado, fue detenido en su apartamento y enviado a Luisiana para su posible deportación, a pesar de ser residente permanente. Poco después, Rumeysa Ozturk, estudiante turca de la Universidad de Tufts, fue detenida por agentes enmascarados del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos, cuando se dirigía a reunirse con unos amigos. Ozturk, quien había escrito un ensayo de opinión propalestino, también fue trasladada a Luisiana.
Las medidas dirigidas a los estudiantes internacionales se ajustan a la agenda más amplia del gobierno de Trump de reducir el número de migrantes, tanto legales como indocumentados, y de obligar a las universidades a tomar medidas enérgicas contra lo que el presidente considera un antisemitismo desenfrenado en los campus.
Estados Unidos expidió más de 400.000 visados a estudiantes en 2024.
Algunos de los estudiantes afectados habían cometido infracciones como conducir a exceso de velocidad o en estado de embriaguez recientemente, dijeron los abogados. Afirmaron que estas infracciones no suelen ser motivo de expulsión.
Sin visa, un estudiante internacional se convierte en extranjero indocumentado, y debe abandonar Estados Unidos o arriesgarse a ser detenido y sometido a un procedimiento de deportación. Varios abogados dijeron que tenían clientes que habían optado por abandonar el país por miedo a que los detuvieran agentes del ICE, la agencia de Seguridad Nacional encargada de llevar a cabo la promesa de Trump de realizar deportaciones masivas.
Algunos de los estudiantes afectados son alumnos de posgrado que deben defender tesis doctorales el mes que viene. Otros son estudiantes universitarios de licenciatura. Algunos más han terminado sus estudios y han estado trabajando en Estados Unidos, en virtud de un programa especial que permite a los estudiantes internacionales recién graduados quedarse en el país hasta tres años si tienen empleo.
“Esto no tiene precedentes”, dijo Fuji Whittenburg, abogada de migración de Calabasas, California, quien lleva 20 años ejerciendo la abogacía. “Nunca he visto nada parecido a esto”.
Y añadió: “Solo bastó un roce con las fuerzas del orden que no necesariamente resultara en una detención o una condena”.
Whittenburg dijo que uno de sus clientes era un ciudadano indio que había conducido bajo los efectos de sustancias cuando estudiaba en Estados Unidos, hace más de una década. Al solicitar un segundo visado de estudiante más recientemente, dio a conocer los cargos a las autoridades consulares estadounidenses en India. Al final le concedieron el visado para emprender otros estudios en Estados Unidos.
La semana pasada, Harvard aconsejó a los estudiantes internacionales en un seminario web que pensaran bien antes de viajar al extranjero, según The Harvard Crimson, el periódico estudiantil. El personal también advirtió a los estudiantes que los discursos propalestinos podían ser arriesgados.
Durante el seminario, Jason Corral, un abogado, dijo que parecía haber un cambio respecto al primer mandato del presidente Trump, según The Crimson. “La diferencia es que hemos visto situaciones en las que parece que se están revocando visados a personas simplemente por lo que dicen o sus protestas”, dijo.
En una alerta, una coalición de organizaciones nacionales de medios de comunicación estudiantiles instó la semana pasada a los medios de comunicación de centros educativos a “minimizar los daños”, citando las amenazas a la libertad de expresión de los estudiantes.
El lunes, una asociación de profesores de la Universidad de California, envió una carta a Michael Drake, presidente de la Universidad de California, y a otros, en la que decía que la universidad debía ayudar a los estudiantes que habían sido afectados, argumentando que tenía la “obligación moral” de proteger los derechos legales de estudiantes y académicos.
La carta, firmada por el Consejo de la Asociación de Facultades de la Universidad de California, un sindicato de profesores y bibliotecarios, solicitaba a la universidad que permitiera a los estudiantes deportados o detenidos continuar sus programas a distancia, que siguiera brindando estipendios, salarios y becas y que ayudara a los estudiantes en los tribunales.
Varios estudiantes han demandado al gobierno para impugnar la cancelación de su situación migratoria, y se espera que se acumulen las demandas.
Stacy Tolchin, abogada de migración de Pasadena, California, presentó el sábado dos demandas ante un tribunal federal de Los Ángeles, y dijo que llevaría más esta semana.
En uno de los casos, la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles representa a un alumno de doctorado chino del Dartmouth College, quien ha estado estudiando informática. Según una denuncia presentada el 4 de abril, el estudiante, Xiaotian Liu, no había cometido ningún delito ni participado en ninguna protesta.
La universidad comunicó al estudiante en un correo electrónico que ese “no era el procedimiento habitual ni normal”, según la demanda, que fue presentada ante un tribunal federal de Nuevo Hampshire.
“El sueño de Xiaotian de terminar su programa doctoral y obtener un doctorado en Dartmouth College está ahora en grave peligro”, decía la demanda.
Steven Rich colaboró con reportería.
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Education
How a Recent College Graduate Lives on $18 Per Hour in the East Bronx
How can people possibly afford to live in one of the most expensive cities on the planet? It’s a question New Yorkers hear a lot, often delivered with a mix of awe, pity and confusion.
We surveyed hundreds of New Yorkers about how they spend, splurge and save. We found that many people — rich, poor or somewhere in between — live life as a series of small calculations that add up to one big question: What makes living in New York worth it?
Jaden Baldeon is a recent college graduate who is trying to carve a life out for himself while making sure his family has a good one, too. And at 20 years old, he is one of the newest entrants to the city’s work force who is feeling its high prices most acutely.
He lives at home with his mother and two siblings in a two-bedroom apartment in the East Bronx. He makes $18 per hour working part-time at a swimming school and makes roughly $550 biweekly, contributing about half of that each month to household expenses.
Now that classes are over, the weather is warming and more people are heading to the pool, he plans to increase his hours to full-time, from 30 to more than 40 hours. He hopes to do so to keep his family members from feeling the worst of the cash crunch.
“As soon as I hit 18, a lot of the adult responsibilities have come into play,” he said, adding that he and his mother have had a lot of conversations about budgeting and spending.
As the son of immigrants from the Dominican Republic and El Salvador, Mr. Baldeon said he feels the pressure to succeed, especially because many of his relatives worked full-time by the time they were his age.
He added that he feels he is “breaking barriers” by earning his associate of liberal arts degree. He received the degree in May from Seton College at the University of Mount Saint Vincent, which offers a debt-free two-year degree and provides students with financial literacy education, access to free meals and a laptop. He is considering returning to the university in the fall to continue studies for his undergraduate degree.
His college experience and home life have taught him the real value of a dollar — and helped him find new ways to save for the life he wants.
“You don’t want to live and just be surviving. You want to have nice things,” he said. “That’s what it’s been: balancing both of those things and trying to help out here and there.”
A Tight Schedule
Maintaining a strict daily regimen has helped Mr. Baldeon budget and track his spending. For most of the final months of the spring semester, he planned out his daily schedule to determine whether he would use public transportation from his home in the Bronx to classes on campus in Riverdale, which costs roughly $6 round trip, or take his university’s free shuttle.
On the weekends, he works part-time at the Goldfish Swim School in New Rochelle, where he earns about $18 an hour doing tech support, membership management and front desk check-ins. He commutes to work using Metro-North, which costs roughly $7.00 per round-trip ticket. (He keeps an eye out for the less expensive off-peak tickets, too.)
But even his best-laid plans come against the realities of commuting in the city.
“Transportation is kind of a gamble,” he said, noting the occasional schedule delays and lack of available seating. “So sometimes I just have to opt for an emergency cab.”
When he returns home from classes late at night or if he works a late shift, he sometimes chooses a ride-share service and has an Uber One membership to help secure a lower price for cars, which can cost $40 or more during rush hour. If a ride home is more expensive, he uses local car service alternatives in his neighborhood that are discounted and allow cash payments.
A Model Saver
Living at home has helped Mr. Baldeon save on housing while in college and take some of the financial strain off his mother. He said that he contributes most often to household goods and regularly uses coupons to get them at even more of a discount.
He most often buys paper goods and also helps buy groceries, which gives his family more of a financial cushion to enjoy better-quality items and opt more often for fresh produce over canned or frozen. Recently, he started buying laundry detergent in bulk from local vendors rather than directly from the store, allowing his family to save around $10 dollars and get a larger supply.
Student discounts help, too: Mr. Baldeon recently opened a student Discover card to build credit and used the card to buy a special mop for the floors in his home. His student email address has helped him get discounts on audiobooks, music and other perks.
“I just try to save anytime I can, in all transparency,” he said.
Saving is becoming a family affair. His younger sister, who is in middle school, landed a position with the city’s Summer Youth Employment Program, marking her first job. His younger brother, in high school, is looking for a summer job. It’s unlikely that much of their earnings will go toward the household expenses, though. Mr. Baldeon said he hopes his siblings will use their first paychecks to learn about financial responsibility and pay for things themselves over the summer — something he did when he got one of his first jobs through the program.
“It was a very good feeling to have some money of my own,” he said. “It was definitely quality of life for me, too, so that’s what I want to stress to them as well.”
Eyes on the Future
Living at home, working more hours and delaying a return to college has helped Mr. Baldeon put money aside for what could be his biggest future expense: a car.
Four more wheels, he said, will make his commute to work much easier and give his mother and siblings more time to run errands during the week. His dream model? A Subaru WRX Impreza.
“It could be used, older, I don’t care,” he said. “As long as it’s that one.”
Mr. Baldeon was born and raised in New York and loves it as his home. But after he moves out of his mother’s house, he said he probably won’t stay in the city much longer. He is considering going upstate to Rochester, where he has family, or a more rural place where his dollar can stretch a little further to allow him to build a home for himself.
“I want something of my own for sure,” he said. “So I want to get out of the city.”
We are talking to New Yorkers about how they spend, splurge and save.
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